“以考促学?”王敬民的双眼发出光亮。
“是。我个人认为这个方法可行。”在近距离见宁云夕怎么上课的齐老师说。
“齐老师,这样,你把你和宁云夕弄的这个教学方法,叫做以考促学的,写成一份研究报告,我到时候上报到教育局那边,所有老师研讨研讨。当然,到时候,宁云夕会给全校老师上一节教学示范课。”王敬民兴致勃勃地说。
听到这个消息的老师们炸了。
一个实习生竟然要给他们上示范课了。对于杨老师这样的人来说是接受不了的。有人喊着后生可畏。当然也有像齐老师这样,心胸宽广的,希望后辈青出于蓝胜于蓝的。
更可怕的消息是,听说本来闹得挺凶的比如朱婶这些家长,把上完辅导班的自己孩子带回家后,听完孩子的讲述,态度又都变了。家长们个个传着宁云夕的教学方法像是神一样,孩子们受益良多,都说想当宁云夕的学生。
一传十,十传百,照这样下去,宁云夕的名声会越来越大,而且留在人民路二小的机会越来越稳固。这会儿不动手,只怕来不及了。
王敬民不到第二天,突然接到了师范学院的来电。
“要把你们的学生宁云夕调走?”
“是,本来就是让她到郑家洼小学去实习的。后来那边出了点问题,把她的实习期往后推,我们才将她临时安排到人民路二小。现在,郑家洼那边向我们要人,我们不能不给是吧?”
“这事是真的吗?”
“当然是真的,王校长,我们怎么可能骗你也不可能骗你是不是?宁云夕的学习成绩,在师范学校一直倒数的,发到你们学校的时候,我们还一直很担心给你添了麻烦。”
“哪里会!她是一个很好的老师。”王敬民语重心长地同对方说着。
“是吗?我们知道的宁云夕,我们医务处的医生说过,说她可能有一些心理疾病不太适合当老师呢。”
“不可能吧——”
“王校长,你和她才相处几天,我们和她,是相处了快三年了,能不比你更了解她的实际情况?”
“这——”
“这样吧,王校长,我们明天派车来把她接走。不给你们学校继续添麻烦了。”
“喂!喂?!”
论起来,宁云夕未毕业,她的去处怎么安排,是师范学院做主,轮不到人民路二小。王敬民心头为宁云夕着急一时也没有什么好办法。他急急忙忙打了电话通知了齐老师。
齐老师那晚上马上跑到了学校找宁云夕。
宁云夕那时候还在孟家辅导孩子们功课。
上次那个流着鼻涕的小男孩也被送到孟家来。
孟晨橙小姑娘拿着条纸巾给小男孩擦鼻涕,边擦边说:“姐姐给你擦擦,你不能整天流鼻涕,宁老师说过,这样不卫生。”
小男孩两只惊讶的小眼珠傻楞楞地看着孟晨橙。
“小
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