泉陵学堂故意找来的铺垫。
面对黔首开办的学堂,老百姓不敢来、士族子弟也不屑于来,所谓酒香也怕巷子深,泉陵学堂本期人数最多的就是农学科,这个科一共有四十七名学员开设了两个班,其余的工匠类六科只有木工科凑够了一个班。
此时蓝田正在一个班里旁听,李扬选来的农学老师都是能说会道之辈,也是蓝田在临武县教出的弟子。
农学科教授种稻、粟两种主粮,蘑菇、豆、瓜等辅粮,以及种植绿肥、收集粪肥,果木嫁接等。
今天第一课是讲的留种、育种以及种子储存,因为有太守蓝田在旁听,学员们听得十分认真。
“先生,外面似乎有人来了。”高顺轻声提醒。
蓝田扭头一看,后面窗户孔有个熟悉的面孔,诸葛亮就像班主任一样站在窗外,十分好奇地看着教室里的情况。
因为木工科的胡床还没做好,这些学员齐刷刷地站着听课,好在讲台下面有个小木台,这样都能看到台前的情况。
蓝田与高顺快步走出教室,“军师,你怎么来了?”
“子玉,你这学堂办得有点意思,农学、木工都可以放到学堂里来教?”诸葛亮十分好奇,这些技艺口口相传不是最简单?
蓝田笑呵呵说:“这样集中起来教,可以查漏补缺、取长补短。”
“子玉的想法很好,不过农学倒是能学以致用,但木工、金工等科学员多起来怎么处理?大部分器具也是贫苦百姓用不上的。”诸葛亮有些疑惑。
蓝田正色说:“此次取江陵,伯平的陷阵营虽然悍勇,但是因为缺衣少甲,还是有一些损伤,我是想训练一批工匠,然后设立专门的军用作坊,这样就可以批量生产兵器、衣甲,弥补新招募士兵损伤较大的缺点。”
“子玉打算让主公走精兵路线?”诸葛亮欣喜问道。
蓝田点点头,“曹操坐拥北方几州,想要与他比兵源是比不过的,只能从别的方面来想办法弥补差距。”
诸葛亮肯定道:“兵不在多而在精,将不在勇而在谋,子玉深谙用兵之道。”
“呃这都是高将军教我的.”蓝田这时候又拉高顺出来垫背。
高顺听了面不改色,心说先生我可什么都没教,但是又不会当着诸葛亮的面拆穿。
诸葛亮看了高顺一眼,“高将军真难得的将才,但是泉陵学堂现在学员还不多,一旦将来学员多起来,作坊又饱和之后,子玉当如何处之?”
蓝田对此早就胸有成竹,他在开设这泉陵学堂的同时,也已经也在城中选址同时配套建设兵器作坊、战甲部作坊,打算采用零件生产加组装的流水线模式,可以极大的提升制造效率,这样也可以解决学员就业。
“如果作坊人员趋于饱和,泉陵学堂可减少开课批次或停课,天地有理万物有灵,世间万物无时不在变化,只要顺势而变则能立于不败。”蓝田早就有闭环管理的思路。
诸葛亮听得诧异,半天才道出一个善字。
“泉陵学堂没有大张旗鼓宣传,军师远在江夏是怎么知道的?”蓝田误以为诸葛亮是为办学堂而来。
诸葛亮看了看高顺,然后拉着蓝田的衣袖,小声说:“子玉,请借一步说话。”
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