周三,六月二十八日,何言风和往常一样来到了大教室。
看着底下一双双期待的目光,他笑了笑。
他开口说道:“今天是咱们这堂《唐国历史》本学期的最后一节课,同时也很可能是我执教生涯的最后一节该课程……”
说到这里,他故意收住了声音,顿了顿,留给学生们一个消化震惊的时间。
然后,没有任何意外的,他确实收到了一双双诧异且不解的目光。
执教生涯的最后一节课……这是什么意思,以后不教这个课程了吗?
学生们这般想着,同时齐齐把注意力放到了何言风的身上,等待着他的解释。
后者也没有让他们等待多久,很快,便是给出了回复,“没错,就如你们此刻所想的那样,下个学期,我将不再教授这门课程。”
笑了笑,他语气轻松,继续往下说道:“从下个学期开始,我会把所有的精力都放在《音乐赏析与创作》这门课上来,这是学校教学任务的安排,也是我个人的发展意愿。”
当然,实际上,这话就是在敷衍和应付。
何言风根本就没有这样的主观发展意愿,但若是不缩减部分课程,下个学期他就真的要忙不过来了。
还有就是,学校认为,他应该把时间花在其它更有意义的事情上面。
对此,他虽然不太喜欢,不过主观上还是比较认可的。
如果他是学校高层领导,应该也会这么做。
“咳咳……”看到教室底下,不少学生已经交头接耳地议论了起来,发出阵阵窃窃私语的声音,何言风轻咳了几声。
随着他的轻咳声响起,教室里面再次安静了下来,不过学生们眼中的疑惑却是更盛了。
他扫视了众人一眼,接着开口说道:“不过大家别误会,这个课程并没有取消,只是换成了别的老师,更加优秀的老师来给你们传授。”
这点,学校当初在通知他的时候就做出了说明。
对此,何言风倒是一点也不觉得意外。
“虽然你们都是艺术院校的学生,学的也都是艺术类的专业,但是老话说,‘读史使人明志’,历史课还是不能放弃的。”
何言风吸了口气,说道:“最近潘云龙老爷子演唱的《向天再借五百年》这首歌你们都听过吧?”
“听过!”他的话音刚刚落下,教室底下立刻就有学生开口回应道。
“但是你们肯定不知道这首歌的创作背景。”
没有让学生们回答的意思,何言风自顾自说道:“这首歌是我创作的,歌曲描写的就是近唐唐熙宗波澜壮阔的一生和他的远大抱负。”
“这……充分证明了一点……歌曲创作也可以从历史之中寻找灵感。”
何言风没有避讳,直接说出了自己接下来的一些想法,“而且这类歌曲,接下来我肯定还会继续创作。”
最后,他总结陈词道:“所以我
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