给对方欺负成什么样了?”我问道。
“刚开始我没问,我当着美茵老师的面儿训了美茵几句——”说到这儿,陈嫂抬起头,很委屈地看着我,“我也不是想骂美茵或者怎么样,我是在想,毕竟在老师面前,多少改给老师些面子帮着老师说几句话么……结果美茵瞪了我一眼,又瞪了她老师一眼,就跑出教室了。我后来就向老师打听那几个男生的情况,她们老师说那几个男生都是平时挺老实的学生,对谁都秋毫午饭而美茵平时却总跟一帮不三不四的女孩混在一起。孙老师还希望,家里人能够多规劝一下美茵,不要跟那些不良少女继续接触。”
听到这话,我开始生疑。从陈嫂说的话来看,如果她说的完全是准确的,那么首先,美茵跟她班主任的关系就不怎么好,不过要是一般的学生跟老师之间对立,无论如何都会在第三方面前当场就数落老师的不是,用以证明自己的无辜,就算美茵多么反感陈嫂的多事,依照美茵的性子,也会当场就跟陈嫂叫冤;可美茵却什么话都没有说就走了,这个很奇怪。
其次,如果是一个负责任的老师,在描述学生之间的冲突的时候,都会用尽量中立的角度去表述两个对立学生的情况,可从陈嫂的转述来讲,这个孙老师则是在指控美茵具有完全过错——而那四个男生居然一点问题都没有。能跟女孩产生矛盾的青春期时候的男生,会一点问题都没有,这可能么?拿这话去哄患了癡呆症的老爷爷老奶奶,恐怕他们都不会信。
并且,美茵周围的朋友什么样,别人不清楚,我不会不清楚。虽然我跟那些小丫头们都不熟,但还是见过面的——上警校的时候,我利用日常休假,给美茵送去过零食;周六周日的时候,她们还会来家里找美茵玩。那些小丫头们虽然一个个的看着确实有些顽皮,但真不至於用“不三不四”、“不良少女”这样的字眼来形容——我是见过什么是真正的“不良少女”的。
那为什么这个孙老师一定要包庇那四个男生呢?这里面该不会是有什么猫腻吧?
我一边想着,一边喝着粥。而接下来,陈嫂的话让我对孙老师的话更产生怀疑了:“……等我跟孙老师面谈之后,我就去操场上找美茵。当时美茵就在单双槓旁边跟一群小女生坐着聊天。我觉得那几个女生挺正常的;倒是在单双槓对面篮球场旁边休息台的四个男生,一直在盯着美茵和她的朋友那边。等我走过去拉美茵回家的时候,那四个男生还开始盯着我——那眼神,真的让人不舒服。秋岩,我说那眼神让我和美茵都不舒服,你明白么?”
陈嫂说着,凝视着我的眼睛。
我微微倒吸了一口气,点了点头。
陈嫂抹不开面子,没有具体形容那几个男
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